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第二十章:位置之争

    第二天蒙蒙亮,陈有鸟就起床,吃过早餐,迈步出门,开始小跑起来。他没有带上旺财,独自一人前往不同流草堂。

    时候尚早,街上行人寥寥,这些人惊讶地看着奔跑的陈有鸟,不知这少年在干什么。在这方世界,可没有晨跑的概念。

    陈有鸟不去理会旁人的目光,自顾跑自己的,到了不同流草堂,浑身出了一身汗,衣衫都被濡湿了。气喘微微,但不觉得累乏。亏得以前在崂山道场操持杂务时打下的身体基础,如今炼精程度渐成,体魄愈发精壮,完全不是一般书生秀才所能相提并论的。

    日起东方,草堂前已经停着数辆马车,是别的学生更快地来到了。

    孟北流规矩颇严,早课若是迟到,哪怕只迟了片刻,也不能进讲堂的门。

    进入讲堂,见里面陈设简朴,上首处一个讲座,下面摆着十数个蒲团,按照行列分布,三个一排,共有六排,井井有条。蒲团前各放一个小桌子。每个桌子上,摆个铭牌,写着学生的姓名。

    这个挺好,对号入座。

    陈有鸟目光搜寻着,很快看到自己的名字,在前面第二排居中的位置,于是走过去,坐下来。

    等了一阵,不断有学生来到,纷纷落座。

    这些学生大都是十六七岁的少年,清一色清秀面孔,其中居然还有数位女生,倒让陈有鸟感到惊奇。

    原来大胤王朝的科举制度,以经义为主。经义内容与儒家大同小异,只是没有进行多少演化和阉割,显得自由活泼。女子不但可以进学读书,还能当官。皇宫内廷有宫官制度,分设六尚,尚宫、尚仪、尚食、尚服、尚功、尚寝,下面统管二十四司,掌管宫廷事务等。若表现出色,甚至能晋身女学士,执管机密事宜。

    这一点,类似于隋唐时代。

    陈有鸟坐在座位上闭目休息,很快,他就听到一阵阵窃窃私语,睁开眼时,见到四周不少目光落在自己身上。

    “你,你坐这里?”

    压抑着某种情绪的声音,是来自右手边的陈善本,说也巧,他们兄弟一左一右,正好把陈有鸟夹在中间。

    陈有鸟眨了眨眼睛:“我的铭牌摆在这,不坐这儿,坐哪里?”

    “老师偏心……”

    陈善本说着,眼圈竟然红了,仿佛受到了巨大的委屈。

    陈有鸟一愣:“一个位置而已,难道你之前坐在这?”

    “你知道什么?讲堂位置,可是根据进学水平和成绩来排列次序的,你只是个刚入学的后生,凭什么一来就坐到前排上?”

    陈善本情绪爆发了,其与陈有鸟并无恩怨,还是有着血缘关系的堂兄弟。只是先入为主的缘故,对陈有鸟观感不佳。随着三番几次的出乎意料,其觉得被打了脸,内心难免积压着愤怨。特别现在,看到陈有鸟不但顺利拜师,还颇得孟北流赏识的样子,一来就坐到了前列位置上,使得陈善本再也按耐不住,感觉一些原本属于自己的东西被夺走了。

    “原来是按进学成绩排列位置……”

    陈有鸟摸了摸下巴,难怪坐在这儿,招惹到别人的眼光和非议。然而这是孟北流的意思,他自不可能让给别人。在不同流草堂,孟北流才是真正的主人,客随主便,哪管其他?

    随着脚步声,孟北流出现。他一露面,讲堂上立刻鸦雀无声,人人都坐得端正挺直,一丝不苟的模样。便是情绪爆发的陈善本也立刻收敛住神色,表现得恭恭敬敬。

    天地君亲师,师生关系,十分严谨,绝非儿戏。

    孟北流干咳一声,徐徐说道:“今日讲堂有新学生,陈有鸟,你站起来,跟学长们打个招呼。”

    听到“陈有鸟”这个怪异的名字,众人又是一片惊奇,但不得不说,怪名字,总能让人印象深刻。

    团团一作揖,陈有鸟说了句客套话,随即坐下,倒显得落落大方。

    孟北流看在眼里,微微点头。他讲课多年,立下规矩,收学生除了看字和才华之外,也看重人的性情与气度。陈有鸟给他的印象不错,尤其那种沉静的气度,在别的学生身上难得一见。毕竟少年人,血气方刚,哪怕读书的,养气工夫刚入门,也难免显得浮躁。

    “终南阴岭秀,积雪浮云端;林表明霁色,城中增暮寒。”

    孟北流吟道:“这一首诗是昨日我临场对陈有鸟的考核,他半刻钟不用就写出来的。如果你们也写得出来,不妨当面跟我讲。”

    五绝之句,属于诗律中最为简单的格式了。但很多事物,越是简单,越显功底。

    众学子暗暗体味着诗句,脸色肃然。平心而论,这诗算不得什么旷世之作,但意韵悠远,不失为佳作。这可是老师的临场命题,还只用了半刻钟时间,如此一来,就显得非同一般,加分不少,怪不得能坐在前排。

    孟北流目光往下一扫:“陈有鸟,在老夫的课堂上首讲规矩。你初来乍到,就坐前列,别人自然不服。希望你能好好进学,认真学习。否则的话,等下次真正考核,你学不成文章,就只能调到后面去坐了。”

    陈有鸟忙道:“学生明白。”

    “好了,下面开始讲课。”

    孟北流一拍戒尺,抑扬顿挫地开讲。

    讲堂之中,十数名学生,他们进入不同流草堂的时间不一,学习到的基础也各有不同,但孟北流不管这些,也没有给谁补课开小灶的说法。堂上所讲,学生若有不明白,主要靠自个下苦工自学。当然,若有疑难,也是可以向孟北流请教的。不过一般的问题,孟北流不屑回答,反而会斥责学生连这都不懂。

    陈有鸟听得认真,他的基础实在太差,甚至可以说没有任何的官文基础。好在天下文章,触类旁通,本质架构有着异曲同工之处,只要掌握了其中的行文格式,以及命题论点,那么写一篇合格的文章出来并非难事。

    在其中,最重要的前提,还是得熟读各大经义。

    在之前陈有鸟已经了解过,一整套的经义著作,足有二十多本,要全部购置齐备,再加上数目众多的注释解读,就更可怖了。一般书店,往往只得经义正文出售,想要买到有价值的解读书本,必须有关系有门路才行。

    在大胤王朝,书籍属于珍贵的资源之一。

    今天上课,陈有鸟并没有做好充分的准备,只带着耳朵听讲,很多时候,云山雾里,不明所以。好不容易下了课,很快起身出去,要到城里的大书店去买书。

    “这一本《中庸之论》要了……”

    “还有《圣人说道》……”

    “以及《春秋笔记》……”

    在书店里,陈有鸟一口气买了九本经义,交钱的时候十分肉疼。卖符的一千两,五百给了王伯当做家用,剩下五百,一部分用来交学费,而今买书又用掉不少,所剩的,竟只得两百多两了。

    钱,真不禁花。

    抱着一大摞书回到宅院,坐在房间中伸手取一本翻阅。

    嗡!

    脑海有异动,是《文心雕龙》。

    下一刻,陈有鸟惊喜地发现,《文心雕龙》上部的《原道学习》后面的空白增录处,多了一本新的文本。